Współczesna wiedza kliniczna, a także doświadczenia wielu terapeutów dowodzą niezbicie, że kluczowe dla rozwoju dziecka są pierwsze lata życia.
Całościowe zaburzenia rozwoju, takie jak autyzm, ujawniają się najczęściej w okresie od 18. do 36 mies. życia. Wczesne wykrycie rozwijającego się zaburzenia  stwarza ogromną szansę na zminimalizowanie jego negatywnych dla rozwoju dziecka skutków.

Wczesna interwencja to nie tylko hasło. To powinność wszystkich, którzy zajmują się dziećmi niepełnosprawnymi. Oddziaływania terapeutyczne podjęte jak najwcześniej zawsze polepszają rokowania co do przyszłości dziecka.

W naszym zespole diagnostyczno-terapeutycznym pracują terapeutki wyszkolone do pracy z małymi dziećmi. Doskonale znają specyfikę funkcjonowania malucha w wieku rozwojowym. Posiadają także doświadczenie i formalne kwalifikacje niezbędne do fachowej oceny rozwoju dziecka oraz prowadzenia wczesnej interwencji terapeutycznej.

W praktyce naszej placówki przyjęliśmy zasadę, że dzieci, które nie ukończyły 3. roku życia przyjmujemy przede wszystkim do diagnozy funkcjonalnej. Kompletna ocena rozwoju, a nie formalna diagnoza medyczna, jest warunkiem niezbędnym do rozpoczęcia ustrukturalizowanej terapii wspierającej rozwój.
Dlatego na diagnostykę funkcjonalną przyjmujemy wszystkie maluchy, bez względu na wiek.

Dzieci małe, które rodzice zgłaszają do diagnozy funkcjonalnej lub klinicznej traktujemy specjalnie - mają one pierwszeństwo skorzystania z szybszego terminu diagnozy, jeśli pojawia się taka możliwość.